淄博高青常家三合小学：规范作业管理，落实减负增效

鲁网11月19日讯（记者 陈珊珊 通讯员 田志楠）为更好学习贯彻落实“五项管理”及“双减”相关政策精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决防止作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，近日，淄博高青三合小学开展了作业管理专题会议，切实推动“双减”工作走深，走实。

孙会峰校长强调，各年级段要及时反思并整改作业设计，优化作业结构。特别是一、二年级不得留书面作业，三到六年级每天书面作业不得超过60分钟。并再次指出，作业要分层布置，根据具体班情可划分为基础型作业，能力型作业，拓展型作业等，并结合学生的个体差异，实现按需分配，使不同学力的学生都能学有所获。

提出四点工作要求：要严格执行作业管理机制，形成各学科组统筹，教导处监控的层级管理，严控作业总量；全体教师要提升作业设计能力，在提高课堂效率和作业命题质量上用足心思、下足功夫；要将作业设计纳入集体备课中，教研组集体研究后再定稿，做到精留精练；作业全批全改，高效讲评、及时反馈。最后针对语文学科强调作业要以拓展阅读为主，加大学生阅读理解能力的培养，针对数学强调要摒弃传统题海战术，多让学生动手操作实践探究，实现手脑并用。

本次会议进一步落实了“双减”和“五项管理”工作要求，促进教师提高站位，强化认识。

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责任编辑：刘宗尧